透過諮商輔導中心榮幸邀請到 莊欣瑜臨床心理師 於112年9月25日(一)蒞校與藝術學院教師們分享，透過創傷知情的概念，理解校園中受傷孩子可能出現的反應，以及背後隱藏的正向意圖；同時心理師也藉由實務經驗分享，協助老師更理解受傷學生的想法；最後心理師藉由媒材創作，讓平日忙碌的老師能夠將生活的關注焦點拉回自身身上，提醒老師在陪伴孩子的過程，也要記得好好照顧自己。

活動結束，老師反映良好，覺得心理師授課內容受用，對於創傷孩子有更多了解。